4月22日晚，商学院心理委员会在文3-411教室举办了一场心理知识交流会。商学院学工办王英飞老师，心理委员会学生干部以及许多对心理知识感兴趣的同学参加了交流。

　　交流会开始，由谢同学上台进行主讲，首先她介绍了人格心理学的详细内容和主要知识，她从引论讲起，介绍了人格特质学说，定义并介绍了人格的组成，其中着重讲了组成中的气质部分，让大家对于胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质这几类气质类别都有了具体的认知。讲述过程中，谢同学用生动的言语，引用了孙悟空、林黛玉等一些具有鲜明特色的实例，这充分调动了同学们的积极性，现场也赢得了一片热烈的反响。接下来谢同学介绍了认知方式及自我调控系统的分类和定义，现场的同学或是认真听记，或是热情回应演讲，气氛十分融洽。

　　谢同学的演讲结束后，梁同学继续上台为大家主讲，在简单科普了人格心理学的六大流派后，梁同学立刻切入以人格障碍为主要内容的专题，她主要在人格的应用研究中讲了人格障碍与治疗的内容，同时通过展示两个案例详细讲述了偏执型和强迫型人格障碍。展示完两个案例后，梁同学让同学们进行了一场强迫症倾向小测试。测试过程中暴露了很多同学对于强迫症的担忧，面对同学们的担忧，梁同学笑着解释：“强迫症倾向其实非常普遍，只要注重个性的培养，端正对生活的态度，并不需要担心。”同时在人格障碍问题上，梁同学更是严肃地对大家说，人格障碍虽然是一种缺陷，但是我们绝对不能歧视人格障碍。这端正了同学们对人格障碍的态度。

　　之后，王英飞老师和心理委员会的成员们进行了亲切的交谈。谈话中，老师希望心理委员会多多拓展与学生公寓的合作，希望更多的大一新生能加入进来，以提高讲座的互动性。会后采访中，王老师说，心理委员会不论是近期还是近年来，都表现出良好的发展势头，开展了诸如知识分享会、心理剧、心理电影观赏等高质量的活动并逐渐形成了系列品牌活动，并且从去年开始，组织上有了新的架构创新，还以学生为核心，成立了心理追踪团来指导学生心理工作。同时心理委员会也面向所有学生进行系统的宣传。老师笑着说：“我们所能做的，就是让大家多关注自己的内心。”一句话透彻地表达了一位教育工作者对学生心理的关心。整场分享会也在和谐而热烈的气氛中结束。

　　（文：余吉洁，图：吴一凡，编辑：钱雨帅）